Wywiad prasowy z Panią Dyrektor Jolantą Kałużą w „Naszych Katowicach”
– zapraszamy do lektury.
W najnowszym kwietniowym numerze Informatora Miejskiego „NASZE KATOWICE” na stronie 8 ukazał się wywiad zatytułowany „Uczeń podmiotem wszelkich działań”, który z Panią Dyrektor naszych placówek przeprowadził red. Maciej Szczawiński. Tekst artykułu dotyczy historii, dnia dzisiejszego i perspektyw rozwoju naszego zespołu szkół. Zapraszamy do lektury wywiadu. Tutaj znaleźć można tekst artykułu w PDF (str. 8).
Koordynator Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego
Janusz Woźniak
*Group 4 Project *
4 kwietnia 2012 r. kl. 1DP w obecności nauczycieli oraz uczniów zaprezentowała wyniki swojego doświadczenia przeprowadzonego w ramach projektu G4P.
G4P to interdyscyplinarny projekt, który jest realizowany corocznie przez uczniów matury międzynarodowej IB DP. Uczniowie pod kierunkiem swoich nauczycieli wspólnie podejmują zadanie wymagające praktycznego zastosowania wiadomości z przedmiotów eksperymentalnych .
W tym roku uczniowie skupili się na testowaniu proszków do prania.
Po odpowiednim przygotowaniu plam (różnego pochodzenia) zostały one poddane działaniu detergentów. Oczywiście warunki, m.in. temperatura wody, czas prania, ilość dodanego proszku, były za każdym razem takie same. Po wypraniu i wysuszeniu szmatek, przyszedł czas na wnikliwą analizę i wnioski.
Mam nadzieję, że tegoroczna prezentacja stała się inspiracją dla młodszych klas programu Matury Międzynarodowej i kolejne projekty będą dla wszystkich równie ciekawym doświadczeniem.
Marta Skwarek
|
29 marca 2012
29 marca 2012 roku odbyła się w naszej szkoła kolejna debata z cyklu "Oxford debate". Debata miała miejsce w ramach programu Katowice-Miasto Młodzieży i zorganizowana była pod patronatem Prezydenta Miasta Katowice Pana Piotra Uszoka. Ponieważ organizowali ją sami uczniowie wraz z samorządem szkolnym (inaczej niż zazwyczaj, gdy program koordynuje nauczyciel-opiekun), stanowi doskonały przykład działalności samorządowej w szkole. Tym razem miał miejsce pojedynek pomiędzy klasami 1 IB oraz PRE-DP stanowiący półfinał rozgrywek szkolnych. Zwycięzca zmierzy się z klasą II IB w finale, a najlepsi uczniowie utworzą następnie szkolną drużynę, która będzie reprezentować nasze liceum w rozgrywkach na zewnątrz. Tematem debaty w języku angielskim było pytanie: Czy w dzisiejszym świecie mamy do czynienia z dyskryminacją mężczyzn, czy kobiet? Po wyjątkowo zaciętej walce nieznaczną różnica głosów (519 do 492 punktów) zwyciężyła reprezentacja klasy I IB broniąca stanowiska, że bardziej dyskryminowani są dzisiaj mężczyźni. Najlepszym mówcą okazał się Marcin Puczyłowski z klasy I IB. Publiczność nie podzieliła jednak werdyktu elektorów i jej zdaniem (58 głosów przeciw 22) zwycięstwo należało się klasie PRE-DP (nagroda publiczności). Zdaniem wielu obserwatorów, zwłaszcza z grona elektorów, była to jedna z najlepszych, pod względem merytorycznym i poziomu językowego, debat co stanowi doskonałą prognozę na przyszłość, bo uczestniczyli w nich uczniowie młodszych klas naszego liceum.
|
15 marca 2012
15 marca w ramach konkursu "Parlament Młodzieży" uczniowie Marcin Puczyłowski i Danielle Forest z klasy I IB zorganizowali dla uczniów klas międzynarodowej i polskiej matury naszego liceum, debatę na temat sensu istnienia samorządów szkolnych. Oprócz pojedynku dwóch grup, który dla podniesienia poziomu trudności przeprowadzono w języku angielskim, a z którego zwycięsko wyszła ta reprezentująca opcję wspierającą sens istnienia samorządów, przeprowadzono także warsztaty i pracę w grupach, których wynikiem była cała lista wniosków: jak pracę samorządu usprawnić, co zmienić i jak zmienić na lepsze. Wyniki debaty i zajęć grupowych posłużyły następnie prowadzącym do przygotowania projektu, który weźmie udział w konkursie mającym na celu wyłonienie osób które zasiądą w Dniu Dziecka w Parlamencie RP jako reprezentacja do Sejmu Dzieci i Młodzieży, akcji ogólnokrajowej, która trwa rok rocznie już od 1994 roku.
12 marca 2012
12 marca b.r. uczniowie naszego liceum wzięli udział w warsztatach pt.„Savoir-vivre ucznia”. Zajęcia prowadziła mgr Magdalena Stencel, psycholog pracy, doradca zawodowy oraz trener umiejętności psychospołecznych z Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach. Celem warsztatu było zapoznanie uczniów z podstawami dobrego wychowania. Uczniowie mieli możliwość poszerzyć swoją wiedzę nt. praktycznych zasad związanych m.in. z odpowiednim zachowaniem się w szkole oraz w miejscach publicznych, doborem właściwego stroju, odpowiednim tytułowaniem.
|
